التـــوحد

 

التـــوحد

تصنيف التوحد
حسب الدليل التشخيصي والإحصائي للأمراض العقلية الرابع (DSM IV) فإن عملية تشخيص التوحد تشمل:
أولاً: ثلاثة بنود تحوي كل منها قائمة بالأعراض. ينطبق على مريض التوحد ستة على الأقل من الأعراض الكلية، على أن يكون اثنان منها على الأقل من البند 1 وواحد على الأقل من كل من البنود 2 و3:
1- القصور في التعامل الاجتماعي (اثنان من الأعراض على الأقل)
أ- قصور في استخدام التعبير الحركي المتعدد مثل الحملقة إلى عيون الآخرين (eye to eye gaze ) والتعبيرات على الوجه ووضعية الجسم والإيماء بغرض تنظيم التواصل الاجتماعي.
ب- الفشل في تطوير علاقات اجتماعية ثنائية متناسبة مع المستوى التطوري
ج- نقص في السعي العفوي إلى مشاركة الاستمتاع والاهتمام والإنجازات مع الأشخاص الآخرين (مثلاً قلة عَرْضِ أو إحضار أو الإشارة إلى موضوع الاهتمام ليراه الآخرون)
د- نقص التبادل الاجتماعي والعاطفي مثل عدم المشاركة الفعالة في الألعاب الاجتماعية وتفضيل النشاطات الفردية وإشراك الآخرين في النشاط كأدوات أو مساعدة ميكانيكية.
2- القصور في التواصل (واحد من الأعراض على الأقل)
أ- نقص أو تأخر في تطور اللغة المنطوقة (عدم المشاركة بمحاولات استخدام طرق بديلة كالإشارات والإيماءات)
ب- وجود قصور واضح عند الأفراد ذوي مستوى الحديث الكافي على بدء حديث مع الآخرين أو الاستمرار فيه.
ج- أحاديث مقولبة أو تكرارية ولغة رمزية خاصة تعتمد على اللمس
د- نقص الألعاب العفوية والمتنوعة التي تشمل خيال أو القائمة على التقليد والمتناسبة مع مستوى التطور
3- أنماط سلوكية واهتمامات ونشاطات مكررة ومقولبة (واحد من الأعراض على الأقل).
أ- الانهماك الكامل في إنجاز واحد أو أكثر من الاهتمامات المقولبة بطريقة غير طبيعية وبزيادة شديدة في التركيز.
ب- عدم مرونة واضحة في التكيف لأي تغير في الروتين اليومي وطقوس الحياة.
ج- حركات تكرارية ومقولبة (مثل التصفيق باليدين أو الرجلين أو ثنيهما أو القيام بحركات معقَّدة بالجسم).
د- الانهماك المستمر والطويل بأجزاء من الأشياء دون النظر في الشيء ككل.

ثانياً: تأخر أو اضطراب وظيفة واحدة على الأقل من الوظائف التالية قبل عمر الثلاث سنوات:
1- التفاعل الاجتماعي
2- استخدام اللغة في التواصل الاجتماعي
3- اللعب الرمزي أو التخيلي

المصدر: منتدى الخليج