أساليب لتنمية مهارات القراءة

 

أساليب لتنمية مهارات القراءة

أساليب لتنمية مهارات القراءة

هناك أساليب كثيرة لتنمية مهارات القراءة
ومن أهم هذه الأساليب :

1- تدريب الطلاب على القراءة المعبرة والممثلة للمعنى ،
حيث حركات اليد وتعبيرات الوجه والعينين ،
وهنا تبرز أهمية القراءة النموذجية من فبل المعلم في جميع المراحل ليحاكيها الطلاب .

2- الاهتمام بالقراءة الصامتة ،
فالطالب لا يجيد الأداء الحسن إلا إذ فهم النص حق الفهم ،
ولذلك وجب أن يبدأ الطالب بتفهم المعنى الإجمالي للنص عن طريق القراءة الصامتة ،
ومناقشة المعلم للطلاب قبل القراءة الجهرية.

3- تدريب الطلاب على القراءة السليمة ،
من حيث مراعاة الشكل الصحيح للكلمات ولا سيما أو أخرها .

4- معالجة الكلمات الجديدة بأكثر من طريقة
مثل : استخدامها في جملة مفيدة ،
ذكر المرادف ، ذكر المضاد ، طريقة التمثيل ، طريقة الرسم ،
وهذه الطرائق كلها ينبغي أن يقوم بها الطالب لا المعلم فقط يسأل ويناقش ،
وهناك طريقة أخري لعلاج الكلمات الجديدة وهي طريقة الوسائل المحسوسة
مثل معنى كلمة معجم وكلمة خوذة ،
وهذه الطريقة يقوم بها المعلم نفسه !!
.
5- تدريب الطلاب على الشجاعة في مواقف القراءة ومزاولتها أمام الآخرين بصوت واضح ،
وأداء مؤثر دون تلجلج أو تلعثم أو تهيب وخجل ،
ولذلك نؤكد على أهمية خروج الطالب ليقرأ النص أمام زملائه ،
وأيضاً تدريب الطالب على الوقفة الصحيحة ومسك الكتاب بطريقة صحيحة
وعدم السماح مطلقاً لأن يقرأ الطالب قراءة جهرية وهو جالس.

6- تدريب الطالب على القراءة بسرعة مناسبة ،
وبصوت مناسب ومن الملاحظ أن بعض المعلمين في المرحلة الابتدائية يطلبون من طلابهم
رفع أصواتهم بالقراءة إلى حد الإزعاج مما يؤثر على صحتهم ولا سيما حناجرهم.


7- تدريب الطلاب على الفهم وتنظيم الأفكار في أثناء القراءة .

8- تدريب الطلاب على القراءة جملة جملة ، لا كلمة كلمة ،
وتدريبهم كذلك على ما يحسن الوقوف عليه
.
9- تدريب الطلاب على التذوق الجمالي للنص ،
والإحساس الفني والانفعال الوجداني بالتعبيرات والمعاني الرائعة.

10- تمكين الطالب من القدرة على التركيز وجودة التلخيص للموضوع الذى يقرؤه

المصدر: منتدى الخليج