أعزب لم يتجاوز عامه السابع

قـائـمـة الأوسـمـة · #1

بعد يوم دراسي كامل يقضيه بين أقرانه في مدرسته الابتدائية حيث يدرس في الصف الأول، يعود الطالب أسامة محمد الرويلي الذي لم يتجاوز ربيعه السابع، إلى مسكن والده المؤقت في شقة مفروشة، يغسل الأطباق ويجري بعض عمليات النظافة التي يتقاسمها ووالده.
وتفاصيل القصة تعود إلى قرار نقل متعثر لوالده إلى منطقته الأم (الجوف) منذ خمسة أعوام، حيث ترك الأب زوجته التي تشرف على رعاية والدته المسنة، يقول محمد الرويلي: «والدتي رفضت الانتقال معي إلى عرعر حيث أعمل مدرسا في المرحلة المتوسطة، ما دفعني لأخذ ابني معي نظرا لبعد مدرسته عن منزلنا هناك، وعدم وجود وسيلة لنقله من وإلى مدرسته».
وبين الرويلي أن ابنه أصبح رفيقا له أينما ذهب، سواء للتسوق أو حتى في زياراته لأصدقائه، مرجعا ذلك إلى خشيته من وقوع مكروه لفلذة كبده أثناء غيابه عن مسكنه.
من جهته أوضح مساعد وزير التربية والتعليم للشؤون المدرسية في منطقة الحدود الشمالية فهد

الهديب، أن اشتراط البديل لا يقف عائقا أمام الموافقة على نقل المعلمين من ذوي الظروف الخاصة، مؤكدا أن إدارة التربية لا تملك الصلاحية لنقل المعلم من منطقة إلى أخرى إلا بموافقة الوزارة

المصدر: منتدى الخليج